Grammatica: Faccio/sto facendo

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare il presente e il gerundio.

"The cat is sitting.", "The ball falls."

Gli obiettivi

Comprensione

Comprensione: Azioni

Tuo figlio è in grado di comprendere verbi semplici che denotano azioni.

Comprensione: E

Tuo figlio è in grado di comprendere la congiunzione "e"

Comprensione: Animali

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi degli animali

Comprensione: Corpo

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi delle parti del corpo

Comprensione: Vestiti

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi dei vestiti.

Comprensione: Viso

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi delle parti del viso.

Comprensione: Famiglia

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi delle figure che compongono la famiglia.

Comprensione: Cibo

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi dei cibi più comuni.

Comprensione: Mobili

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi dei mobili più comuni.

Comprensione: I primi numeri

Tuo figlio è in grado di comprendere i numeri dall'1 al 5.

Comprensione: Avverbi di tempo

Tuo figlio è in grado di comprendere semplici avverbi di tempo.

Comprensione: Veicoli

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi dei veicoli più comuni.

Comprensione: Domande con "Che cosa"

Tuo figlio è in grado di comprendere semplici domande con "Che cosa".

Comprensione: Domande con "Dove"

Tuo figlio è in grado di comprendere semplici domande con "Dove".

Comprensione: Domande con "Chi"

Tuo figlio è in grado di comprendere semplici domande con "Chi".

Comprensione: Domande con "Di chi"

Tuo figlio è in grado di comprendere semplici domande con "Di chi".

Comprensione: Domande con "Perché"

Tuo figlio è in grado di comprendere semplici domande con "Perché".

Comprensione: Set di vocaboli n 1

Tuo figlio è in grado di comprendere le parole del Set di vocaboli n. 1

Comprensione: Set di vocaboli n 2

Tuo figlio è in grado di comprendere le parole del Set di vocaboli n. 2

Comprensione: Set di vocaboli n 3

Tuo figlio è in grado di comprendere le parole del Set di vocaboli n. 3

Comprensione: Set di vocaboli n 4

Tuo figlio è in grado di comprendere le parole del Set di vocaboli n. 4

Comprensione: Set di vocaboli n 5

Tuo figlio è in grado di comprendere le parole del Set di vocaboli n. 5

Comprensione: Domande che prevedono una risposta sì/no

Tuo figlio è in grado di comprendere domande che prevedono una risposta si/no.

Comprensione: il Cielo e il Tempo

Tuo figlio è in grado di comprendere i nomi delle cose che si trovano nel cielo e dei fenomeni metereologici.

Grammatica

Grammatica: Posso/non posso

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare semplici frasi che esprimono delle abilità.

Grammatica: Aggettivi/pronomi dimostrativi

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare aggettivi/pronomi dimostrativi.

Grammatica: Faccio/sto facendo

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare il presente e il gerundio.

Grammatica: ESSERE predicato verbale

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare semplici frasi con il verbo essere usato come predicato nominale.

Grammatica: Dare a

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare frasi che contengono "dare a".

Grammatica: Istruzioni e divieti

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare istruzioni e divieti.

Grammatica: Mi piace/non mi piace

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare frasi che esprimono la preferenza. (mi piace, amo)

Grammatica: Pronomi personali plurali

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare i pronomi personali inglesi nelle forme al plurale.

Grammatica: Pronomi personali singolari

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare i pronomi personali inglesi nelle forme al singolare.

Grammatica: Plurali regolari

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare le forme regolari del plurale.

Grammatica: Possesso

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare semplici frasi che esprimono il possesso.

Grammatica: Aggettivi possessivi

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare gli aggettivi possessivi.

Grammatica: Preposizioni

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare le preposizioni più comuni.

Grammatica: ESSERE identità

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare semplici frasi relative all'identità.

Grammatica: ESSERE predicato nominale

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare semplici frasi con predicato nominale.

Grammatica: Pensare

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare semplici frasi per esprimere i pensieri.

Grammatica: Voglio/non voglio

Tuo figlio riesce a comprendere e utilizzare semplici frasi che esprimono la volontà.

Espressione

Espressione: Azioni

Tuo figlio è in grado di dire semplici verbi che denotano azioni.

Espressione: E

Tuo figlio è in grado di usare la congiunzione "e".

Espressione: Animali

Tuo figlio è in grado di dire i nomi degli animali.

Espressione: Corpo

Tuo figlio è in grado di dire i nomi delle parti del corpo.

Espressione: Vestiti

Tuo figlio è in grado di dire i nomi dei vestiti.

Espressione: Viso

Tuo figlio è in grado di dire i nomi delle parti del viso.

Espressione: Famiglia

Tuo figlio è in grado di dire i nomi delle figure che compongono la famiglia.

Espressione: Cibo

Tuo figlio è in grado di dire i nomi dei cibi più comuni.

Espressione: Mobili

Tuo figlio è in grado di dire i nomi dei mobili più comuni.

Espressione: Saluti semplici

Tuo figlio è in grado di utilizzare i saluti semplici.

Espressione: I primi numeri

Tuo figlio è in grado di dire i numeri dall'1 al 5.

Espressione: Avverbi di tempo

Tuo figlio è in grado di utilizzare semplici avverbi di tempo.

Espressione: Veicoli

Tuo figlio è in grado di dire i nomi dei veicoli più comuni.

Espressione: Domande con "Che cosa"

Tuo figlio è in grado di formulare semplici domande con "Che cosa".

Espressione: Domande con "Dove"

Tuo figlio è in grado di formulare semplici domande con "Dove".

Espressione: Domande con "Chi"

Tuo figlio è in grado di formulare semplici domande con "Chi".

Espressione: Domande con "Di chi"

Tuo figlio è in grado di formulare semplici domande con "Di chi".

Espressione: Domande con "Perché"

Tuo figlio è in grado di formulare semplici domande con "Perché".

Espressione: Set di vocaboli n 1

Tuo figlio è in grado di dire le parole del Set di vocaboli n. 1

Espressione: Set di vocaboli n 2

Tuo figlio è in grado di dire le parole del Set di vocaboli n. 2

Espressione: Set di vocaboli n 3

Tuo figlio è in grado di dire le parole del Set di vocaboli n. 3

Espressione: Set di vocaboli n 4

Tuo figlio è in grado di dire le parole del Set di vocaboli n. 4

Espressione: Set di vocaboli n 5

Tuo figlio è in grado di dire le parole del Set di vocaboli n. 5

Espressione: Domande che prevedono una risposta sì/no

Tuo figlio è in grado di formulare domande che prevedono una risposta si/no.

Espressione: il Cielo e il Tempo

Tuo figlio è in grado di dire i nomi delle cose che si trovano nel cielo e dei fenomeni metereologici.